La realidad virtual
La realidad virtual es un sistema informático que genera en tiempo real en representaciones de la realidad, pues de hecho no son más que ilusiones. Ya que de hecho se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico y que únicamente se da en el interior de los ordenadores.
En la simulación que hace la realidad virtual se hace referencia a escenas virtuales, creando un mundo virtual que sólo en el ordenador de lugares u objetos que existen en la realidad. También realiza capturas de la voluntad explícita del usuario en sus movimientos naturales proyectándolos en el mundo virtual que estamos generando, proyectando en el mundo virtual movimientos reales.
Las aplicaciones hoy en día encontramos de la realidad virtual a actividades de la vida cotidiana son muchas y diversas. Hay que destacar temas como: la reconstrucción de la herencia cultural, la medicina, la simulación de multitudes y la sensación de presencia.
En mi clase de tecnología educativa aprendimos más sobre la realidad virtual. De hecho hay apps relacionado en ello como: street view, cardboard, arts & culture y youtube. Pero para ver todos los paisajes dentro de estos apps necesitan el cardboard. He aquí mis fotos de mi experiencia: primeros son imágenes en lo que consiste un cardboard.
Aquí en segundo es en la aplicación de Cardboard en donde puedes explorar museos, ciudades y muchas cosas más, hasta puedes jugar.
Y por último es en la aplicación de Street View, aquí consiste en que busques que parte del mundo quieres visitar. Por ejemplo, en mi caso yo busqué el Taj Mahal porque a mi me encanta la India, así que ingresé a las imágenes del Taj Mahal y puse mi celular en el cardboard, y listo. Para mi fue que estuve en vivo viéndolo pero de un ángulo que estuve cerca.
Tengo esa sensación de que el realidad estuve ahí en las ciudades, pero físicamente no ya que en general es realidad virtual. De hecho en la aplicación de youtube, si buscas "videos 360°" van a aparecer muchas opciones pero hay algunos que son fotos o también pueden ser en live action, donde puedes ver todo moviéndose pero son videos. Pero a como digo, necesitas en cardboard para poderlo ver que es "real que estés ahí".
Relacionado esto con la educación puedes hacer diversas actividades por ejemplo, ponerles un live action de 360° y que lo pongan en en cardboard y pueden ver la diversidad que hay. Por ejemplo, si quiero dar una lección sobre la globalización a alumnos de secundaria, haría:
1. Ponerle solo una imagen de un lugar sobre poblado.
2. Los alumnos deben de explicar con sus palabras lo que significa la globalización.
3. Dar el tema pero primero teoría y después imágenes 360° (imágenes sobre un tianguis de diferentes partes del mundo.
4. Darles cardboards para que pongan su celular y exploren en la aplicación de Google Carboard.
La realidad virtual aplicado en la educación permite que los estudiantes "viajen" a cualquier país o al espacio. Ser testigos de acontecimientos del pasado en primera persona cambiará la forma de estudiar, como en la clase de historia.
El aprendizaje inmersivo también puede ser útil para desarrollar la empatía de los niños hacia otras comunidades.
La realidad virtual es un sistema informático que genera en tiempo real en representaciones de la realidad, pues de hecho no son más que ilusiones. Ya que de hecho se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico y que únicamente se da en el interior de los ordenadores.
En la simulación que hace la realidad virtual se hace referencia a escenas virtuales, creando un mundo virtual que sólo en el ordenador de lugares u objetos que existen en la realidad. También realiza capturas de la voluntad explícita del usuario en sus movimientos naturales proyectándolos en el mundo virtual que estamos generando, proyectando en el mundo virtual movimientos reales.
Las aplicaciones hoy en día encontramos de la realidad virtual a actividades de la vida cotidiana son muchas y diversas. Hay que destacar temas como: la reconstrucción de la herencia cultural, la medicina, la simulación de multitudes y la sensación de presencia.
En mi clase de tecnología educativa aprendimos más sobre la realidad virtual. De hecho hay apps relacionado en ello como: street view, cardboard, arts & culture y youtube. Pero para ver todos los paisajes dentro de estos apps necesitan el cardboard. He aquí mis fotos de mi experiencia: primeros son imágenes en lo que consiste un cardboard.
Aquí en segundo es en la aplicación de Cardboard en donde puedes explorar museos, ciudades y muchas cosas más, hasta puedes jugar.
Y por último es en la aplicación de Street View, aquí consiste en que busques que parte del mundo quieres visitar. Por ejemplo, en mi caso yo busqué el Taj Mahal porque a mi me encanta la India, así que ingresé a las imágenes del Taj Mahal y puse mi celular en el cardboard, y listo. Para mi fue que estuve en vivo viéndolo pero de un ángulo que estuve cerca.
Tengo esa sensación de que el realidad estuve ahí en las ciudades, pero físicamente no ya que en general es realidad virtual. De hecho en la aplicación de youtube, si buscas "videos 360°" van a aparecer muchas opciones pero hay algunos que son fotos o también pueden ser en live action, donde puedes ver todo moviéndose pero son videos. Pero a como digo, necesitas en cardboard para poderlo ver que es "real que estés ahí".
Relacionado esto con la educación puedes hacer diversas actividades por ejemplo, ponerles un live action de 360° y que lo pongan en en cardboard y pueden ver la diversidad que hay. Por ejemplo, si quiero dar una lección sobre la globalización a alumnos de secundaria, haría:
1. Ponerle solo una imagen de un lugar sobre poblado.
2. Los alumnos deben de explicar con sus palabras lo que significa la globalización.
3. Dar el tema pero primero teoría y después imágenes 360° (imágenes sobre un tianguis de diferentes partes del mundo.
4. Darles cardboards para que pongan su celular y exploren en la aplicación de Google Carboard.
La realidad virtual aplicado en la educación permite que los estudiantes "viajen" a cualquier país o al espacio. Ser testigos de acontecimientos del pasado en primera persona cambiará la forma de estudiar, como en la clase de historia.
El aprendizaje inmersivo también puede ser útil para desarrollar la empatía de los niños hacia otras comunidades.
Hola Cecy, en mi experiencia usando google Cardboard tambien tuve la sensacion de sentirme en esa ciudad es increible como sientes que te transportas mediante estas herramientas, me parece muy buena idea que menciones que se puede aplicar la realidad virutal en la educacion a traves de videos de 360 en youtube debido a que aunque es muy divertido e increible usar las gafas de realidad virtual, no todoas las instituciones pueden contar con esa herramienta para todos sus alumnos, puesto que los videos 360 son otra manera de ponerlo en practica muy eficaz la cual tambien te puede dar esta percepcion de transportante a otro sitio.
ResponderEliminarCecy acabo de leer sobre tus experiencias, y lo que es la realidad virtual. Comparto ese sentimiento de las ciudades que vimos en la clase a través de el Cardboard. Caminar en la clase para que vayas viendo las distintas partes de una ciudad y conocer sin tener que estar físicamente ahí. Se me hace muy innovador el hecho de que ya hayamos llegado a este punto con la tecnología ya que hace que las clases que tengamos el día de hoy muy creativas e interesantes. Podemos aprender de otros lados con solo ver a través de esta pantallita y podemos usar estas técnicas con los alumnos a los que les vamos a estar enseñando para captar su atención y que sigan queriendo aprender. Para enriquecer los temas, tenerlos más presentes y más vividos en todos los sentidos.
ResponderEliminarLa realidad virtual es una excelente herramienta para transportar a nuestros alumnos a lugares remotos y hacer que su experiencia sea más rica.
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